L’importance de l’éducation numérique
Pour réussir sur le lieu de travail du futur, les gens devront avoir la bonne éducation numérique. Que ce soit :
- à l’école ;
- à l’université ;
- ou au travail ;
la transformation numérique en cours rend les compétences informatiques chaque jour plus importantes. Les médias numériques créent également de nouvelles opportunités pour l’apprentissage numérique. Je suis convaincu que notre entreprise sera en mesure de relever les défis de la numérisation et de tirer parti des opportunités qu’elle présente, mais nous aurons besoin d’une approche globale.
L’industrie 4.0 a besoin d’une éducation 4.0
La transformation numérique est en cours. Les personnes travaillant pour des start-ups ne sont pas les seules à avoir besoin de compétences numériques. De plus en plus, les ouvriers industriels dans les usines, le personnel occupant des postes administratifs et les directeurs de banques doivent eux aussi être adeptes du numérique. Notre système éducatif et, en particulier, la manière dont nous apprenons et enseignons doivent donc être adaptés à cette ère de numérisation. Cela vaut pour tous les niveaux d’enseignement, de l’école primaire aux écoles professionnelles et aux universités, en passant par la formation continue ou la formation selon les besoins comme sur dicorama.com.
La fin du business as usual
Je suis convaincu que la transformation numérique de l’économie et de la société ne peut réussir qu’avec le digital learning. Cela nécessite une politique d’investissement dans nos infrastructures numériques ainsi que dans le personnel qualifié et la formation. La condition préalable à la numérisation du système éducatif est une infrastructure informatique complète et efficace. Cela commence par des connexions à large bande dans les établissements d’enseignement. Les écoles secondaires sont chargées de fournir une éducation numérique élémentaire et de renforcer l’enseignement dans les domaines de
- la science ;
- la technologie ;
- l’ingénierie ;
- et les mathématiques ;
qui ne feront que gagner en importance à l’avenir. Les élèves devraient apprendre à utiliser les outils logiciels dans les cours d’informatique et à comprendre le fonctionnement des ordinateurs, de l’internet et de la protection des données. Cela pourrait ensuite servir de base à l’apprentissage de sujets numériques et informatiques plus approfondis lors de la formation et du développement professionnels. Les nouvelles options d’évaluation des données à la vitesse de l’éclair permettent d’adapter le contenu et les méthodes d’apprentissage aux besoins individuels des élèves. Un logiciel intelligent peut suivre leurs progrès et identifier le matériel maîtrisé et les domaines nécessitant encore un enseignement plus poussé. De cette façon, les cours peuvent être personnalisés tout en se concentrant sur le développement du potentiel de chaque élève. Pour que l’éducation numérique devienne une réalité, la formation pédagogique des enseignants doit également être modernisée. L’éducation numérique nécessite des enseignants bien formés, capables d’utiliser les médias numériques pour transmettre les informations pertinentes aux élèves, stagiaires et collégiens.
Nouvelles voies vers l’apprentissage numérique
Nous devons changer non seulement ce que nous apprenons, mais aussi comment nous apprenons. Qu’il s’agisse :
- de plateformes numériques ;
- de réalité virtuelle ou augmentée ;
- de bibliothèques en ligne ;
- de webinaires ;
les médias numériques rendent possible une multitude de formes nouvelles et innovantes d’enseignement et d’apprentissage dans les écoles, les établissements professionnels et les universités, ainsi que dans les programmes de formation et de développement des entreprises. L’apprentissage numérique ne se limite pas à la numérisation des supports d’enseignement traditionnels. L’utilisation des médias numériques dans l’enseignement donnera lieu à des domaines de communication, de coopération et de mise en réseau totalement nouveaux. L’enseignement numérique n’étant pas lié au temps et au lieu, il est plus flexible, plus individualisé et plus mobile que les formes traditionnelles d’apprentissage. À l’ère du numérique, les supports de cours sont créés, partagés avec d’autres et développés ensemble dans le nuage. Grâce à l’enseignement numérique, les élèves apprennent très tôt à accepter une plus grande responsabilité personnelle tout en améliorant la communication et le travail d’équipe.
L’éducation au pair avec la numérisation
En tant qu’entreprise, nous devons veiller à ce que nos efforts en matière de formation professionnelle et de formation avancée suivent le rythme de la transformation numérique.
